Sport und Gestaltung/Kunst
Sport:Basketball: Fußball, Völkerball, Parcours, Staffelläufe, klei-ne Turniere. Mal geht es um Ausdauer, mal um Geschicklichkeit,mal einfach nur darum, Spaß zu haben. Immer aber stehen Fair-play, Teamgeist und Respekt im Mittelpunkt.Mit Farben und Pinseln eine bunte Welt zum Leben erwecken,Aus Ton und Modelliermasse mit den Händen räumlich gestalten
Musikalische Frühererziehung & Tanz
„Der Kopf ist nicht der einzige Körperteil. Wer das Gegenteil behauptet lügt. Und wer die Lüge glaubt, wird, nachdem er alle Prüfungen mit Hochglanz bestanden hat, nicht sehr schön aussehen. Man muss nämlich auch springen, turnen, tanzen und singen können. Sonst ist man mit seinem Wasserkopf voller Wissen ein Krüppel und nichts weiter.“ sagte schon Erich Kästner – der berühmte Autor unzähliger bekannter Kinder- und Jugendbücher in seiner Rede zum Schulbeginn. Und deshalb fördert Sterntaler Bonn e.V. auch die Freude Kinder & Jugendlicher an Musik, Kunstunterricht und Tanz.
Fitness-Treff für Jungen und Mädchen
Hanteln stemmen, Muskeln aufbauen, Fitness trainieren – seit 2005 trainieren Jugendliche im Stadtteil Dransdorf als fester Anlaufstation. Jugendliche verschiedener Nationalitäten und sozialer Schichten gehen dort ihrem Sport in unterschiedlichen Gruppen gemeinsam nach und unterstützen sich auch in den Bereichen Schule, Behördenerledigungen oder private Fragen angeleitet durch kompetente Fachkräfte. Mut zur Selbstständigkeit: Jungen- und Mädchengruppe Dazu befähigte Jugendliche und junge Erwachsene erhalten darüber hinaus eine Schulung, die es ihnen langfristig ermöglicht, Teile der Sport-Betreuung selbstständig zu übernehmen. Seit Herbst 2008 gibt es auch eine Mädchengruppe. All das mit finanzieller Unterstützung des Jugendamtes der Stadt Bonn, unter der Obhut des SSF Bonn – sowie finanzieller Hilfe von Sterntaler Bonn e.V. Schwimmen im Lehrschwimmbecken: finanzierte Kurse Austoben, Schwimmen lernen, die Angst vor dem Wasser verlieren – für Kinder gibt es dieses weitere Angebot in der Schwimmhalle der Schule auf dem Hügel
Psychomotorische Fördergruppen
Den eigenen Körper besser kennenlernen, erleben und mit diesem umgehen steht im Fokus der psychomotorischen Fördergruppen. Hier werden Erfahrungen mit Alltagsmaterialien und sportmotorischen Geräten sowie speziellen psychomotorischen Materialien gesammelt, die die unterschiedlichen Sinne anregen, denn die teilnehmenden Kinder stammen größtenteils aus sozial schwachen Familien mit einem anregungsarmen Umfeld mit wenigen Angeboten zu Erkundungen oder Bewegungserfahrungen. Stärkt Selbstvertrauen und Konzentration: Bewegung Über die Felder Bewegung, Wahrnehmung und Spiel gewinnen die Kinder mehr Selbstvertrauen, Wege zur Bewältigung emotionaler Schwierigkeiten und schulen ihre Konzentrationsfähigkeit. Kreativität und soziale Erfahrung Zur Anregung und zum Ausleben eigener Ideen und individueller Kreativität wird dabei die Spielmöglichkeit mit einzelnen Geräten nicht vorgegeben. In Kleingruppen können Kinder dabei soziale Erfahrungen mit Mitschülern machen. Gemeinsam fördern Der Verein für Psychomotorik in Bonner Schulen und sozialen Einrichtungen der Stadt Bonn kooperiert in Sachen psychomotorischer Förderung mit Sterntaler Bonn e.V.
Ferienfreizeiten & Klassenfahrten
„Ungeduldig, mit vielen Interessen, Erwartungen und Wünschen fuhren wir mit 25 Kindern im Alter von 6-15 Jahren in die zweiwöchige Ferienzeit nach Ratzeburg. Neben den schönen Kajaktouren bot die Ferienfreizeit den Kindern viele Freizeitangebote: im angrenzenden See schwimmen, schöne Wanderungen und Radtouren bei frischer Luft. Ein Highlight dieser Freizeit war der Eigenbau eines Einerkajaks. Die „Bonner Ente“, mit diesem Namen wurde das Kajak während einer Schiffstaufe mit Hanuta von den Kindern getauft, war absolut seetauglich.“ Ferienfreizeit für das Selbstwertgefühl Diese Begeisterung, die hier zum Ausdruck kommt, löste eine Ferienfreizeit aus. Für viele Kinder mit schwierigem Alltag, ist es wichtig, solche positiven Erlebnisse in den Ferien machen zu können. Denn neben der reinen Vermittlung von Wissen spielen auch Selbst- und Gruppenerfahrung sowie das Erlernen von gruppendynamischen Aktionen eine wichtige Rolle, wenn es darum geht, Selbstwertgefühl zu entwickeln. Klassenfahrten: für manche Eltern ein finanzielles Problem Für viele Schulen in Bonn sind Klassenfahrten ein besonderes Anliegen, um pädagogische Ziele verfolgen zu können. Deshalb sollten alle Schüler einer Klasse daran teilnehmen. Immer mehr Familien und Alleinerziehende können die finanzielle Last jedoch nicht mehr selbst schultern. Hier springt Sterntaler Bonn e. V. ein. Sterntaler Bonn hilft: für Ferien in Gemeinschaft Dank der Zuschüsse von Sterntaler Bonn e. V. haben bereits viele Kinder ihre Ferien in der Gemeinschaft erleben können – an der Nordsee oder in anderen Ferienregionen.
Sprachförderung (Känguru)
Erfolg in Schule und Beruf setzen eine intakte und differenzierte Sprache voraus – als hauptsächliches Transportmedium zum Wissenserwerb. Sterntaler Bonn e.V. unterstützt Bonner Kurs-Einrichtungen, die Kindern unter drei Jahren mit Migrationshintergrund das Rüstzeug für eine qualifizierte Sprachentwicklung mit auf den Weg geben. Für Kinder unter 3 mit Migrationshintergrund Besonders für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache und Schwierigkeiten im Sprechbeginn ist es nicht einfach, abstrakte sprachliche Regeln ausreichend bzw. vollständig zu erwerben. Dabei hilft das Sprachkonzept „die Känguru“. Kurse: bis zu 6 Kinder – mit Elternteil Bis zu 6 Kinder finden in einem der Förderkurse Platz. Dabei ist jeweils ein Elternteil mit anwesend. Kursinhalte sollten zu Hause wiederholt werden, eine regelmäßige Teilnahme wird vorausgesetzt – denn Inhalte bauen aufeinander auf und werden nicht wiederholt.
Hausaufgabenbetreuung & Lernförderung
Unter Anleitung die Hausaufgaben erledigen oder Hilfe bei besonderen Problemen in der Schule erhalten – dieses Angebot von Bonner Einrichtungen wird von Sterntaler Bonn e.V. schon seit Gründung unterstützt – in großem Umfang. Betreuung aus schwierigen Verhältnissen Denn besonders für Kinder mit Migrationshintergrund oder aus schwierigen sozialen Verhältnisse gilt: Die schulischen Anforderungen wachsen – und damit wird eine Intensivierung der Betreuung immer notwendiger. Gemeinsam können wir etwas beitragen: zur Verbesserung der Lernfähigkeit bei Lernstörungen, Schwierigkeiten bei einfachsten Rechenoperationen, beim Lesen oder bei der Rechtschreibung und so Zukunftschancen für Kinder und Jugendliche in Bonn gezielt optimieren. Lernspielgruppen: Vorbereitung auf die Schule Eine gute Vorbereitung auf den Schulalltag bilden die Lernspielgruppen: um Grundlagen für Sprach- und Lernprozesse zu schaffen und eingefahrene Handlungs- und Beziehungsmuster zu verändern. Gefördert werden auch Integration, Handlungskompetenz, Sicherheit und Selbstbestimmung. Auch Probleme in der Eltern-Kind-Beziehung können – bei rechtzeitiger elterlicher Kontaktaufnahme – schnell erkannt und mit geeigneten Maßnahmen gelöst werden. Spielstuben: Förderung für die Kleinsten Die kognitive und motorische Entwicklung durch entsprechende Anregungen zu fördern, ist das Anliegen der Arbeit mit Kindern von 2 bis 3,5 Jahren in den Spielstuben. Hier bauen sich Sozialkontakte zu Gleichaltrigen auf – und Kinder werden gruppenfähig.
Gemeinsames Kochen und Essen & Schulfrühstück
Zwei- oder mehrmals in der Woche wird bis 19 oder sogar 20 Uhr gemeinsam gekocht und gegessen! Dieses zusätzliche Angebot entstand in einigen Bonner Jugendzentren, um Kinder und Jugendliche zu versorgen, die kein Mittagessen erhalten haben bzw. deren Ernährungslage unzureichend ist. Auch pädagogisch wirksam: gemeinsames Kochen Das gemeinsame Kochen hat präventiven Charakter – und positive Auswirkungen. Denn hungrige Kinder und Jugendliche erhalten eine warme, gesunde Mahlzeit, lernen gesund, nahrhaft, lecker und wirtschaftlich zu kochen, erhalten spielerische Infos zu den verwendeten, teils unbekannten Lebensmitteln und trainieren Tischkultur und Tischmanieren. Sinnvolle Alternative nach 17 Uhr Entstanden ist die Idee aus der Beobachtung von Betreuern, dass Kinder nach Ende der Betreuungszeit im Viertel und auf der Straße unterwegs waren – und nicht nach Hause gingen. Und so steht Kindern und Jugendlichen jetzt wenigstens an zwei Tagen eine sinnvolle Alternative zur Verfügung. Ebenfalls möglich: der Essen-Zuschuss Darüber hinaus können Einrichtungen für Kinder und Jugendliche, die Familienzentren, Schulen oder Kindergärten besuchen, einen Zuschuss zum gesunden Essen mit frischem Gemüse und Obst erhalten. Dort erledigen sie auch Hausaufgaben bzw. spielen oder gehen verschiedenen Aktivitäten nach. Am Nachmittag wird mit Snacks oder Obst der erste Hunger noch in der Einrichtung überbrückt. Mit Zuschüssen und Kochangeboten dank Spendengeldern trägt Sterntaler e.V. Bonn dazu bei, dass gesundes, gemeinsames Essen für alle unsere Bonner Kinder und Jugendliche mehr Normalität erhält. An drei Bonner Schulen finanziert Sterntaler Bonn e.V. ein gesundes Schulfrühstück, damit das Lernen gut gelingen kann.